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As dislexias de desenvolvimento: aspectos neuropsicológicos e cognitivos / The developmental dyslexia: neuropsychological and cognitive aspects
Salles, Jerusa Fumagalli de; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta; Machado, Simone da Silva.
Affiliation
  • Salles, Jerusa Fumagalli de; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. Brasil
  • Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Psicologia. Porto Alegre. Brasil
  • Machado, Simone da Silva; Universidade de Santa Cruz do Sul. Santa Cruz do Sul. Brasil
Interaçöes estud. pesqui. psicol ; 9(17): 109-132, jan.-jun. 2004.
Article in Pt | INDEXPSI | ID: psi-24839
Responsible library: BR85.1
Localization: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR860.1; SCESM/BC
RESUMO
Esta revisão de literatura discute várias pesquisas sobre dislexias de desenvolvimento, focalizando as dificuldades de sua definição. Os fatores causais foram classificados em extrínsecos (correlações com o funcionamento cerebral, fatores genéticos, características constitucionais) e intrínsecos (cognitivo-lingüísticos) às dislexias. A concepção teórica adotada é da psicologia cognitiva e da neuropsicologia cognitiva. A partir dessa revisão da literatura, analisamos a possibilidade dessa perspectiva teórica fornecer maiores subsídios para uma intervenção efetiva com as crianças disléxicas (AU)
Subject(s)
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Full text: 1 Collection: 06-national / BR Database: INDEXPSI Main subject: Cognitive Behavioral Therapy / Dyslexia / Neuropsychology Language: Pt Journal: Interaçöes estud. pesqui. psicol Year: 2004 Document type: Article
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