As relações entre controle sobre o trabalho e condições de saúde de alunos universitários / Relationship between works control and health conditions of college students
Interação psicol
; 7(2): 11-22, jun.-dez. 2003. tab, graf
Article
in Portuguese
| Index Psychology - journals
| ID: psi-27535
Responsible library:
BR85.1
Localization: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR628.1; UFPR/BC
RESUMO
Alunos, geralmente submetidos a controles institucionais, precisam aprender a lidar com diversos aspectos relacionados aos professores, às condições materiais, às exigências institucionais, entre outros. Vários desses controles podem ser coercitivos. Dependendo de como ocorre a aprendizagem em relação a esses controles, podem ocorrer alterações em suas condições de saúde. O objetivo deste trabalho foi o de caracterizar as relações entre controle sobre o trabalho e condições de saúde de alunos universitários. Foram sujeitos 23 alunos do sexto semestre do curso de Psicologia de uma universidade pública localizada no Vale do Itajaí-SC. A coleta dos dados foi feita por meio de um questionário elaborado a partir da análise das variáveis contendo as características gerais dos sujeitos e dos controles exercidos sobre o seu trabalho. Os resultados obtidos mostram que situações tais como utilização da avaliação como meio de coerção, controles dos professores quanto a horários e realização de atividades e atitudes individualistas dos colegas produzem incômodo aos alunos. Foi relatada também a ocorrência de solicitações relacionadas ao cumprimento de prazos e de horários, ao envolvimento nas atividades realizadas e à participação nas aulas. Os dados indicam a ocorrência de coerção em diversas situações acadêmicas, o que parece ter relação com alterações nas condições de saúde dos discentes (AU)
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Collection:
National databases
/
Brazil
Database:
Index Psychology - journals
Main subject:
Students
/
Work
/
Diagnosis of Health Situation in Specific Groups
/
Interpersonal Relations
Type of study:
Diagnostic study
Limits:
Adult
/
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Interação psicol
Year:
2003
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal de Santa Catarina/Brasil
/
Universidade do Sul de Santa Catarina/Brasil