O ter e o ser: representações sociais da adolescência entre adolescentes de inserção urbana e rural / To have and to be: social representations of adolescence among adolescents of urban and rural insertion
Psicol. reflex. crit
; 16(3): 555-568, 2003. ilus, tab
Article
in Portuguese
| Index Psychology - journals
| ID: psi-29301
Responsible library:
BR85.1
Localization: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR574.2; UFRGS/PSICO/BT
RESUMO
Fundamentando-se na teoria das representações sociais este trabalho analisa como adolescentes de diferentes inserções sociais representam a adolescência e dão sentido ao período em que vivem. Participaram desse estudo 360 adolescentes entre as idades de 14 e 23 anos 180 (90 do sexo feminino e 90 do sexo masculino) residentes em região urbana, estudantes de escola particular, localizada em bairro considerado de classe média alta e alta, e 180 (90 do sexo feminino e 90 do sexo masculino) residentes em uma região rural e que estudam em escola agrotécnica pública. Os resultados indicaram que a adolescência para os dois grupos está ancorada na percepção tradicional da adolescência como fase universal e transitória. Ocorre, entretanto, uma diferenciação de acordo com os elementos culturais presentes nos grupos. Dessa forma, verificamos formas diferentes de vivenciar a adolescência, corroborando assim, a tendência mais recente que propõe a adolescência como uma condição construída historicamente (AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Brazil
Database:
Index Psychology - journals
Main subject:
Perception
/
Adolescent
/
Psychology, Adolescent
Limits:
Adolescent
/
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. reflex. crit
Year:
2003
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal do Espírito Santo/Brasil
/
Universidade de Brasília/Brasil