Atitudes com relação à educação a distância em uma universidade / Attitudes towards college education at a distance
Psicol. estud
; 10(2): 253-262, mai.-ago. 2005. tab
Article
in Portuguese
| Index Psychology - journals
| ID: psi-31245
Responsible library:
BR85.1
Localization: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / Br513.1; UEM/BC
RESUMO
Este artigo descreve os resultados de uma pesquisa exploratória que investigou as atitudes de alunos com relação à educação a distância. A população-alvo foi de 22 alunos matriculados em uma disciplina a distância do curso ciência da computação de uma instituição de ensino superior do sul do Brasil, oferecida no primeiro semestre de 2003. A pesquisa foi de natureza descritiva e aplicada, realizada sob uma perspectiva predominantemente quantitativa. Os resultados revelaram atitudes negativas dos alunos, especialmente nas categorias desempenho, flexibilidade e conveniência, preparação para a educação a distância, material didático e dinâmica de grupo na lista de discussão. Esses resultados indicam que o impacto positivo esperado da educação a distância pode não se efetivar quando a instituição desconsidera tanto a complexidade do processo educacional a distância quanto as variáveis envolvidas no processo de adoção e aceitação de inovações educacionais pelos alunos (AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Brazil
Database:
Index Psychology - journals
Main subject:
Attitude to Computers
/
Education, Distance
Limits:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. estud
Year:
2005
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidade do Vale do Itajaí/Brasil