Da avaliação à formação de competências genéricas: aproximação de um modelo / An evaluation modelo to guide a general competence model
Rev. bras. orientac. prof
; 7(2): 33-48, 2006. ilus, tab
Article
in Spanish
| Index Psychology - journals
| ID: psi-35054
Responsible library:
BR85.1
Localization: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR26.1; USP/FFCLRP/BC
ABSTRACT
Este artigo teórico, de ensaio psicopedagógico, objetiva demonstrar que se pode transpor um modelo de avaliação de competências a outro modelo, paralelo, de formação das mesmas. A autora inicia seu discurso com uma introdução que justifica o interesse internacional pelo desenvolvimento da competência laboral no mundo do trabalho, apresenta algumas definições do termo competência, introduz um modelo classificatório entre os vários que existem, relata os métodos para avaliar competências e, finalmente, expõe um modelo de formação de sete competências genéricas mais significativas e demandadas no mundo do trabalho.(AU)
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Collection:
National databases
/
Brazil
Database:
Index Psychology - journals
Main subject:
Professional Competence
Language:
Spanish
Journal:
Rev. bras. orientac. prof
Year:
2006
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidade de Barcelona/Espanha