Escola-currículo: fonte para análise da exclusão/inclusão
Re-criação
; 4(1): 27-32, 1999.
Article
in Pt
| INDEXPSI
| ID: psi-40596
Responsible library:
BR1552.1
Localization: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR1552.1; UCB/BC
RESUMO
Este texto aponta alguns elementos considerados centrais na análise da escola frente ao processo de inclusão, no tocante à educação especial, abordando entre outros, o problema do currículo(AU)
ABSTRACT
This text points out some elements considered as central in the school analysis in relation to the inclusion process in special education. It deals the question of the curriculum, among others(AU)
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Collection:
06-national
/
BR
Database:
INDEXPSI
Language:
Pt
Journal:
Re-criação
Year:
1999
Document type:
Article