Formação de sequências: aspectos conceituais e metodológicos / Sequence formation: conceptual and methodological aspects
Interação psicol
; 13(2): 215-227, jul.-dez. 2009. Tabelas
Article
in Portuguese
| Index Psychology - journals
| ID: psi-46270
Responsible library:
BR628.1
Localization: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR628.1; UFPR/BC
RESUMO
A noção de controle de estímulos pode ser aplicada à análise de comportamentos novos, derivados de contingências que estabelecem a produção de sequências, nas quais a ordem tem uma importante função. O presente estudo teve como objetivo apontar algumas descrições comportamentais sobre o responder sequencial, sugeridas por alguns autores. Apresenta alguns aspectos conceituais referentes á relação entre topografia de controle de estímulos e aprendizagem relacional; tipos de sequências; e a definição de sequências baseadas em propriedades matemáticas e outras possíveis fontes de controle. Os estudos relatados apresentaram em comum um treino por encadeamento ou sobreposição de estímulos que constituíam a linha de base para a exposição aos testes de transitividade, conectividade e formação de classes ordinais. Conclui-se que no responder sequencial, a variável ordem se define a partir de dimensões ou características de estímulos com as quais tem relação, entre as quais o tamanho da sequência e a temporalidade e remete à relação entre eventos antecedentes e consequentes (AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Brazil
Database:
Index Psychology - journals
Main subject:
Behavior Control
Language:
Portuguese
Journal:
Interação psicol
Year:
2009
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal do Pará/Brasil