Consciência morfológica, aspectos cognitivos da linguagem e reconhecimento de palavras / Morphological awareness, cognitive aspects of language and word recognition
Interação psicol
; 15(1): 21-26, jan.-jun. 2011. Tabelas
Article
in Portuguese
| Index Psychology - journals
| ID: psi-49216
Responsible library:
BR628.1
RESUMO
Estudos realizados em línguas alfabéticas mostram que a consciência morfológica está associada ao sucesso no reconhecimento e compreensão de palavras na leitura. Neste estudo, investigamos se o processamento da morfologia contribui para leitura de palavras e se essa contribuição é independente de outros aspectos cognitivos da linguagem, como vocabulário e memória auditiva no português. A amostra é constituída de 52 crianças, sendo 25 do 2º ano e 27 do 3º ano, do ensino fundamental. Os resultados das correlações de Pearson mostram que a consciência morfológica está associada à leitura, mas, quando se controla a memória e o vocabulário, esta relação passa a ser significativa só para o terceiro ano(AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Brazil
Database:
Index Psychology - journals
Main subject:
Cognition
/
Comprehension
/
Language Development
Limits:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Interação psicol
Year:
2011
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidade Salgado de Oliveira/Brasil