Interrogar masculinidades em Belém do Pará / Interrogate masculinity in Belém (PA, Brazil)

RESUMO

O artigo apresenta uma reflexão sobre masculinidade que descreve, por meio de revisão de literatura, indicadores das matrizes moderna e pósmoderna de masculinidades, e também por meio da pesquisa qualitativa que se valeu da informática e algumas auto-percepções de homens paraenses. Para a coleta de dados foi criado um site para investigação on-line, divulgação,hospedagem e preenchimento no portal da Universidade Federal do Pará.No mesmo site foi inserido o termo de consentimento livre e esclarecido. Asquestões apostas foram o que defi ne a masculinidade, modelos orientadores,o que gostou e o que não gostou de aprender com os modelos, importânciado pênis para a virilidade. Participaram 19 informantes de diferentes escolaridades. A organização e análise dos dados foi feita através de temáticas. Nas conclusões, foi observado que houve destaque para a matriz moderna de masculinidade dos processos de subjetivação, que os informantes apontaram fortemente a assimilação da premissa que há uma “natureza” típica do homem e uma para a mulher. Nesta, o macho é a primeira ideia que é transmitida pelos modelos de aprendizagem e assim, a biologia e a cultura formam o arcabouço dos comportamentos, atitudes e papéis sociais posteriormente desempenhadose incessantemente reconstruídos. A renovação dos processos de subjetivação masculina e a redução da transmissão da violência privada requerem a atuação integrada da família e escola, instituições que participam da formação das perspectivas de sujeito, socialização, educação e gênese de valores. (AU)

ABSTRACT

The article presents a discussion on masculinity by describing indicatorsof the modern and post-modern masculinity matrices (based on literaturereview), and also through the analysis of a qualitative research that made use of the computer and some self-perceptions of men from Pará State(Brazil). For data collection, it was created a website for online research, dissemination, hosting and information collection in the website of the Universidade Federal do Pará. In this website it was included a term of consent for all participants. The issues discussed were what defines masculinity; role models, what they liked and did not like to learn from these role models and the importance of penis for men’s virility. Nineteen informants, from diff erent schooling levels, participated of this research. The organization and analysis of data was performed using themes. The conclusions noted that there was an emphasis on the modern matrix of masculinity subjective processes, it was also noticed that the informants strongly believe in the assumption that there is a “nature” typical for men and another one for women. In this “nature”, the male fi gure is the fi rst idea that is transmitted by the learning models, so the biology and culture build the structure of behaviors, attitudes and social roles that are played and endlessly reconstructed. The renewal of male subjective processes and the reduction of private violence transmission require the integrated action of family and school, institutionsthat participate in shaping the subject, socialization, education and genesisof values.