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Contando e recontando / Telling and retelling
Rose, Adriane Turatti de; Teitelbaum, Lívia Kern de Castro; Moreira, Letícia Machado; Souza, Nícolas; Hentscke, Adriana; Valentini, Ivani; Hoffmeister, Lisa Tonetto; Meneghetti, Bruna Machado; Mejolaro, Carolina; Pozada, Rosimara; Mentz, Luciana Oliveira.
Affiliation
  • Rose, Adriane Turatti de; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Teitelbaum, Lívia Kern de Castro; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Moreira, Letícia Machado; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Souza, Nícolas; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Hentscke, Adriana; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Valentini, Ivani; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Hoffmeister, Lisa Tonetto; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Meneghetti, Bruna Machado; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Mejolaro, Carolina; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Pozada, Rosimara; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
  • Mentz, Luciana Oliveira; Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia. Porto Alegre. Brasil
Psicoter. psicanal ; (15): 72-82, 2013.
Article in Portuguese | Index Psychology - journals | ID: psi-59816
Responsible library: BR1530.1
RESUMO
Este artigo é o resultado do trabalho realizado por psicólogos do Serviço de Relações com a Comunidade do IEPP (Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia), com o foco na prevenção em saúde mental, utilizando os contos infantis como mediadores. Relata a experiência de dois grupos-piloto, um formado por crianças e outro por adolescentes, em que os contos foram o instrumento utilizado, de forma lúdica, para acessar o mundo interno das crianças e jovens institucionalizados(AU)
ABSTRACT
This paper is the result of a work developed by psychologists from the Service of Relations with the Community of the IEPP (Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia), focusing on the prevention of mental health using fairy tales as a tool. It reports the experience of two pilot groups, one composed by children and another one by adolescents, in which the tales were a playful tool to access the internal world of institutionalized children and adolescents(AU)

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Collection: National databases / Brazil Database: Index Psychology - journals Language: Portuguese Journal: Psicoter. psicanal Year: 2013 Document type: Article Institution/Affiliation country: Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia/Brasil
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Collection: National databases / Brazil Database: Index Psychology - journals Language: Portuguese Journal: Psicoter. psicanal Year: 2013 Document type: Article Institution/Affiliation country: Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia/Brasil
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