O papel e a funcao do erro na avaliacao escolar

RESUMO

Este estudo tem como objetivo discutir a questao da avaliacao escolar, a partir do enfoque da teoria psicogenetica de Piaget. Assim, num primeiro momento, o estudo procura mostrar os usos inadequados dessa teoria quando aplicada a pratica pedagogica; num segundo momento, destacando sobretudo o seu carater epistemologico, busca aproveitar algumas das contribuicoes piagetianas para a discussao dos problemas da aprendizagem, mais especificamente os que dizem respeito a questao do erro.