Activities, action, doing and occupation: the discussion of the terms in Brazilian Occupational Therapy / Atividade, ação, fazer e ocupação: a discussão dos termos na Terapia Ocupacional brasileira

ABSTRACT

his paper presents results of an inquiry designed to evaluate the current state of the Brazilian occupational therapists? scientific production regarding activities, occupation, doing, and action. This study considers the use of terms, conceptions, and definitions related to different theoretical approaches and practices in Occupational Therapy. In the first stage of this survey, presented in a previous text published in ?Revista de Terapia Ocupacional da USP?, 206 articles published by Brazilian journals between 1990 and 2008 were analyzed quantitatively. Presented here is the second stage of the study in which 92 articles were selected for qualitative analysis. This analysis mapped out the definitions of terms most frequently used and the discussions around them. As a result, it was possible to recognize different conceptions and ways of working with activities, thus producing a fuller and deeper understanding of practices and theoretical approaches in the . Gathering and reflecting on the conceptual construction performed by occupational therapists over almost 20 years has enabled a critical exercise, through which we explored the institution of occupational therapy and key concepts produced in the .(AU)

RESUMO

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa desenhada para investigar a conceituação que os terapeutas ocupacionais brasileiros adotam a respeito das atividades, considerando o uso dos termos, assim como as concepções relacionadas a diferentes abordagens teóricas e práticas. Na primeira etapa da pesquisa, cujos resultados foram apresentados em artigo publicado na Revista de Terapia Ocupacional da USP, 206 artigos publicados entre 1990 e 2008 foram encontrados em cinco periódicos nacionais da área e uma análise quantitativa do material foi realizada, o que possibilitou apontar os termos mais utilizados por autores da Terapia Ocupacional para designar a ferramenta de intervenção ou objeto de estudo da área, a saber atividade, ação, fazer e ocupação. Na segunda etapa da pesquisa, aqui apresentada, 92 artigos foram selecionados para a análise qualitativa nela foram mapeadas as definições mais frequentes para os termos utilizados e as discussões em torno das concepções e dos usos a eles vinculados. Como resultado, foi possível reconhecer diferentes concepções e formas de trabalhar com atividades, produzindo uma compreensão mais aprofundada das práticas e aportes teóricos da área. Reunir e refletir sobre a construção conceitual realizada pelos terapeutas ocupacionais ao longo de quase 20 anos configurou-se um exercício crítico através do qual analisamos a instituição da Terapia Ocupacional e os conceitos produzidos na área.(AU)