Violência, delinquência e tendência antissocial. Sobre a experiência de um atendimento a crianças vítimas da violência em uma favela do Rio de Janeiro / Violence, delinquency and antisocial tendency. The experience of treating children victimized by violence in a slum in Rio de Janeiro / La violencia, la delincuencia y la tendencia antisocial. Sobre laexperiencia de la asistencia a niños víctimas de la violencia en una favela de Río de Janeiro

RESUMO

Considerando nossa inserção em um projeto social realizado dentro de umafavela do Rio de Janeiro, o presente trabalho objetiva analisar os alcances elimites de nossa atuação profissional no atendimento de crianças e adolescentes vítimas de violência e de omportamento antissocial, à luz do pensamento de Winnicott. O projeto objetiva a socialização de crianças e adolescentes vítimas de violência, a partir de atividades circenses, lúdicas, criação de figurinos, aprendizagem de danças e capoeira, acompanhadas por uma equipe de assistentes sociais, pedagogos e psicólogos. O atendimento evidenciou a violência que incide sobre as vidas das crianças e dos adolescentes em suas várias manifestações. Dois estudos de casos são apresentados para ilustrar o trabalho desenvolvido no projeto. Concluiu-se que, malgrado todos os esforços das equipes, que ofereciam um espaço de escuta e acolhimento a esses atores sociais, nem todos puderam encontrar uma saída criativa para suas vidas diante do seu sofrimento psíquico. A possibilidade de construção e reconstrução só foi possível quando estas puderam encontrar no projeto social “Circo” uma “luz no fim do túnel”, ouseja, um lugar, um espaço ou “continente suficientemente bom” às suas demandas psíquicas e às da própria vida. (AU)

ABSTRACT

Considering our insertion in a social program held in a slum in Rio de Janeiro, this work aims at analyzing the range and limits of our professionalaction in treating children and teenagers victimized by violence andpresenting antisocial demeanor, according to Winnicott's thinking. Theproject aims at the socialization of children and teenagers victimized byviolence through activities such as circus, playing, fashion creation, dancing and "capoeira" practice, while accompanied by a team of social workers, pedagogues and psychologists. The sessions evidenced severalmanifestations of violence taking place on children and teenagers´ lives. Two case studies are presented. The conclusion was that, although all theefforts made by the teams, offering a listening and refuge space to thosesocial actors, not all of them were able to find a creative way out to their lives, in face of their psychological suffering. The possibility of constructing and reconstructing was only possible whenever they could find hope withinthe social program called "Circus”, that is, a place, a space or a "good enough continent" to their psychological demands and of their own lives. (AU)

RESUMEN

Teniendo en cuenta nuestra inserción en un proyecto social llevado a cabo en una favela de Río de Janeiro, el presente trabajo tiene como objetivo analizar el alcance y los límites de nuestra práctica profesional en el cuidado de los niños víctimas de la violencia y el comportamiento antisocial, luz de elpensamiento de Winnicott. El proyecto socializa a los niños y adolescentesvíctimas de la violencia, con el circo, actividades de juego, creación de trajes, bailes de aprendizaje, capoeira y acompañado por un equipo de trabajadores sociales, educadores y psicólogos. La asistencia mostró laviolencia que se centra en la vida de niños y adolescentes en diversasmanifestaciones. Se presentan dos casos de estudio, se concluyó que, apesar de todos los esfuerzos de un espacio de escucha y refugio a estosniños, no todo el mundo podía encontrar una salida creativa para sus vidas antes de que su sufrimiento mental. La posibilidad de la construcción y lareconstrucción fue posible sólo cuando se podían encontrar en el proyecto social "Circus" a "la luz al final del túnel", es decir, un lugar o una "buenacontinente suficiente" a sus demandas psicológicas y la vida misma. (AU)