Relato de experiência de Terapia CognitivoComportamental em Grupo com pacientes amputados / An Experience Report of a Cognitive – Behavioral Therapy in a group ofamputated patients

RESUMO

A reabilitação de clientes amputados busca reintegrá-los à sociedade, permitindo-lhes reassumir atividades diárias e profissionais, melhorando a qualidade de vida. Objetiva-se relatar dois grupos de apoio em terapia cognitivo-comportamental com clientes amputados conduzidos por estagiários de psicologia sob supervisão, acompanhados por equipe multiprofissional durante reabilitação e recebimento da prótese em um centro de reabilitação de uma faculdade particular. Grupo 1 12 clientes (7 homens, 5 mulheres), idade média 54 anos (DP=8). Grupo 2 8 clientes (5 homens, 3 mulheres), idade média 44 anos (DP=15). Realizaram-se 16 encontros com cada grupo com frequência semanal. Temas abordados dores fantasmas, autoimagem, treino em resolução de problemas, recebimento da prótese, apoio social, identificação e avaliação de pensamentos automáticos que interferiam negativamente na adesão ao tratamento, cartão de enfrentamento e autoeficácia. Os clientes mostraram-se mais participativos, envolvidos nas atividades das sessões e tarefas de casa, mais conscientes das dificuldades e proativos à colocação da prótese.(AU)

ABSTRACT

The rehabilitation of amputated clients seeks to reintegrate them into society, allowing them to resume daily and professional activities, improving their quality of life. The objective is to report two support cognitive-behavioral therapy groups with amputated clients conducted by psychology trainees under supervision, accompanied by the multidisciplinary rehabilitation team and receiving the prosthesis in a rehabilitation center of a private college. Group 1 12 clients (7 men, 5 women), mean age 54 years (SD = 8). Group 2 8 clients (5 men, 3 women), mean age was 44 years (SD = 15). 16 meetings were held with each group weekly. Topics covered phantom pain, self-image, training in problem solving, receiving the prosthesis, social support, identifying and evaluating automatic thoughts that interfered negatively with treatment adherence, self-efficacy and coping card. Clients were more participative in the activities, more involved in the sessions and homework, more aware of the difficulties and more proactive in the prosthesis placement.(AU)