Sistematica de avaliacao de aprendizagem co-participativa com maxima fidedignidade
Psico (Porto Alegre)
; 4(1): 95-107, jan./jul. 1982.
Article
| Index Psychology - journals
| ID: psi-8605
Responsible library:
PUCCAMP
RESUMO
O presente trabalho propoe uma sistematica de avaliacao do aprendizado, envolvendo a participacao dos estudantes, que seleciona, dentre varia alternativas, a que tenha maxima fidelignidade, estimada atraves do Coeficiente alfade Cronbach.
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Brazil
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Index Psychology - journals
Main subject:
Educational Measurement
/
Learning
Journal:
Psico (Porto Alegre)
Year:
1982
Document type:
Article