El pase de visita docente como herramienta didáctica en el proceso de formación de los médicos de pregrado / The teacher visits pass as a tool in the training process for undergraduate doctors
Rev. cuba. reumatol
; 21(1): e63, ene.-abr. 2019.
Article
en Es
| CUMED, LILACS
| ID: biblio-1093807
Biblioteca responsable:
CU1.1
RESUMEN
El pase de visita docente constituye la herramienta más cercana a la realidad que tiene los estudiantes de medicina para integrar los conocimientos adquiridos en el aula frente a la situación real de un paciente hospitalizado o en otros servicios hospitalarios. Resulta el espacio más importante de la formación médica de pregrado en el área clínica y es considerado el espacio vital para la consolidación de conocimientos y la adquisición de la experticia en el reconocimiento de signos y síntomas, su interpretación clínica y la elaboración de un diagnóstico con la consecuente administración de un posible tratamiento médico(AU)
ABSTRACT
The teacher visit pass is the tool closest to the reality that medical students have to integrate the knowledge acquired in the classroom in front of the real situation of a hospitalized patient or in other hospital services. It is the most important space of undergraduate medical training in the clinical area and is considered the vital space for the consolidation of knowledge and the acquisition of expertise in the recognition of signs and symptoms, its clinical interpretation and the elaboration of a diagnosis with the consequent administration of a possible medical treatment(AU)
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
CUMED
/
LILACS
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Conocimiento
/
Educación de Pregrado en Medicina
/
Rondas de Enseñanza
/
Hospitalización
/
Servicios Técnicos en Hospital
Límite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Rev. cuba. reumatol
Asunto de la revista:
MEDICINA
Año:
2019
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Cuba
/
Ecuador
Pais de publicación:
Cuba