Particularidades de las actitudes psicomotrices de una educadora del nivel inicial y su relación con los objetivos curriculares de aula del Centro Infantil Boliviano del Sur / Particularities of the psychomotor attitudes of an educator at the initial level and their relationship with the curricular objectives of the classroom of the Bolivian Children's Center of the South

RESUMEN

La presente investigación habla propiamente de la formación corporal de la maestra de educación inicial, lo cual constituye un reto enorme como investigador, para dejar un precedente que inste a pensar en la exploración y vivencia del cuerpo de la maestra de Educación Inicial y su relación con los objetivos curriculares de aula.