Intuição, pensamento e ação na clínica / Intuition, thought and action in the clinic
Interface comun. saúde educ
; 9(17): 317-332, mar.-ago. 2005. ilus
Article
en Pt
| LILACS
| ID: lil-413713
Biblioteca responsable:
BR33.1
RESUMO
O presente trabalho constitui um estudo de natureza teórico-conceitual, com dois eixos de narrativa um no campo da filosofia, e outro no plano da análise da sociologia do conhecimento ou da cultura, que se deu, neste caso, na instância do discurso da clínica. Pretende-se contribuir para a análise da questão da diagnose, da terapêutica e do cuidado na cultura ocidental contemporânea. O objetivo específico foi trabalhar com a categoria da intuição como elemento básico do conhecimento da prática clínica, pela análise do processo que se manifesta em terapeutas e pacientes. Servimo-nos do Método Intuitivo proposto por Henri Bergson, visando colocar os limites de um pensamento estritamente racional e propondo a transposição deste método para a instância da clínica. A intuição foi tratada neste estudo como uma forma sintética de percepção/pensamento, na qual a realidade é apreendida por meio de uma consciência imediata, pautada na sensibilidade
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Práctica Profesional
/
Pensamiento
/
Intuición
Tipo de estudio:
Diagnostic_studies
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Pt
Revista:
Interface comun. saúde educ
Asunto de la revista:
EDUCACAO
/
SAUDE PUBLICA
Año:
2005
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Brasil
Pais de publicación:
Brasil