Seeing sounds and hearing sights: the influence of prior learning on current perception.

Ryan, Jennifer D; Moses, Sandra N; Ostreicher, Melanie L; Bardouille, Timothy; Herdman, Anthony T; Riggs, Lily; Tulving, Endel

Ryan, Jennifer D; Moses, Sandra N; Ostreicher, Melanie L; Bardouille, Timothy; Herdman, Anthony T; Riggs, Lily; Tulving, Endel.

Afiliación

Ryan JD; The Rotman Research Institute, Baycrest, Toronto, Ontario, Canada. jryan@rotman-baycrest.on.ca

J Cogn Neurosci ; 20(6): 1030-42, 2008 Jun.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-18211239

Asunto(s)

Percepción Auditiva/fisiología; Aprendizaje/fisiología; Percepción Visual/fisiología; Estimulación Acústica; Adulto; Señales (Psicología); Interpretación Estadística de Datos; Cara; Femenino; Humanos; Imagen por Resonancia Magnética; Magnetoencefalografía; Masculino; Estimulación Luminosa; Disposición en Psicología; Lóbulo Temporal/fisiología

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Percepción Auditiva / Percepción Visual / Aprendizaje Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Cogn Neurosci Asunto de la revista: NEUROLOGIA Año: 2008 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Estados Unidos

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