Neurodevelopmental effects of early deprivation in postinstitutionalized children.

Pollak, Seth D; Nelson, Charles A; Schlaak, Mary F; Roeber, Barbara J; Wewerka, Sandi S; Wiik, Kristen L; Frenn, Kristin A; Loman, Michelle M; Gunnar, Megan R

Pollak, Seth D; Nelson, Charles A; Schlaak, Mary F; Roeber, Barbara J; Wewerka, Sandi S; Wiik, Kristen L; Frenn, Kristin A; Loman, Michelle M; Gunnar, Megan R.

Afiliación

Pollak SD; University of Wisconsin, USA.

Child Dev ; 81(1): 224-36, 2010.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-20331664

Asunto(s)

Desarrollo Infantil; Niño Institucionalizado/psicología; Cognición; Período Crítico Psicológico; Memoria; Carencia Psicosocial; Adopción/psicología; Atención/fisiología; Percepción Auditiva/fisiología; Niño; Desarrollo Infantil/fisiología; Cognición/fisiología; Femenino; Humanos; Masculino; Memoria/fisiología; Pruebas Neuropsicológicas; Desempeño Psicomotor/fisiología; Factores de Tiempo; Percepción Visual/fisiología

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Carencia Psicosocial / Desarrollo Infantil / Niño Institucionalizado / Cognición / Período Crítico Psicológico / Memoria Límite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Child Dev Año: 2010 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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