Howard S. Barrows: an appreciation.

Rangachari, P K

Rangachari, P K.

Afiliación

Rangachari PK; Faculty of Health Sciences, McMaster University, Hamilton, Ontario, Canada. chari@mcmaster.ca

Teach Learn Med ; 23(4): 313-5, 2011 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22004314

Asunto(s)

Educación Médica/historia; Facultades de Medicina/normas; Estudiantes de Medicina; Enseñanza/historia; Competencia Clínica; Educación Médica/métodos; Educación Médica/normas; Escolaridad; Historia del Siglo XX; Historia del Siglo XXI; Humanos; Simulación de Paciente; Enseñanza/métodos; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Facultades de Medicina / Estudiantes de Medicina / Enseñanza / Educación Médica Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Teach Learn Med Asunto de la revista: INFORMATICA MEDICA / MEDICINA Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Estados Unidos

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