Repetition counts: repeated exposure increases intake of a novel vegetable in UK pre-school children compared to flavour-flavour and flavour-nutrient learning.

Caton, Samantha J; Ahern, Sara M; Remy, Eloise; Nicklaus, Sophie; Blundell, Pam; Hetherington, Marion M

Caton, Samantha J; Ahern, Sara M; Remy, Eloise; Nicklaus, Sophie; Blundell, Pam; Hetherington, Marion M.

Afiliación

Caton SJ; Institute of Psychological Sciences, University of Leeds, Leeds LS2 9JT, UK.

Br J Nutr ; 109(11): 2089-97, 2013 Jun.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23110783

Asunto(s)

Preferencias Alimentarias/psicología; Aprendizaje; Verduras; Adulto; Anciano; Preescolar; Cynara scolymus; Daucus carota; Ingestión de Alimentos; Femenino; Humanos; Lactante; Masculino; Persona de Mediana Edad; Reino Unido

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Verduras / Preferencias Alimentarias / Aprendizaje Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Adult / Aged / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male / Middle aged País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Br J Nutr Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Reino Unido

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