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Fostering creativity: how the Duke Graduate Medical Education Quasi-Endowment encourages innovation in GME.
Andolsek, Kathryn M; Murphy, Gwendolyn; Nagler, Alisa; Moore, Peggy R; Schlueter, Joanne; Weinerth, John L; Cuffe, Michael S; Dzau, Victor J.
Afiliación
  • Andolsek KM; Department of Community and Family Medicine, Duke University School of Medicine, Durham, North Carolina, USA. kathryn.andolsek@duke.edu
Acad Med ; 88(2): 185-91, 2013 Feb.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23269302

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Apoyo a la Investigación como Asunto / Facultades de Medicina / Educación de Postgrado en Medicina / Administración Financiera País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Med Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Apoyo a la Investigación como Asunto / Facultades de Medicina / Educación de Postgrado en Medicina / Administración Financiera País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Med Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos