GME Concentrations: A Collaborative Interdisciplinary Approach to Learner-Driven Education. | J Grad Med Educ;7(3): 422-9, 2015 Sep. | MEDLINE

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GME Concentrations: A Collaborative Interdisciplinary Approach to Learner-Driven Education.

Nagler, Alisa; Chudgar, Saumil M; Rudd, Mariah; Whicker, Shari A; Gagliardi, Jane P; Narayan, Aditee; Heflin, Mitchell T; Gordon, David C; Andolsek, Kathryn M.

J Grad Med Educ ; 7(3): 422-9, 2015 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26457150

Asunto(s)

Conducta Cooperativa; Educación de Postgrado en Medicina/métodos; Aprendizaje; Curriculum; Humanos; Internado y Residencia; Evaluación de Necesidades/organización & administración; Enseñanza/métodos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Conducta Cooperativa / Educación de Postgrado en Medicina / Aprendizaje Aspecto: Ethics Límite: Humans Idioma: En Revista: J Grad Med Educ Año: 2015 Tipo del documento: Article

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