[Prosody and reading: Temporal and melodic characteristics in the dyslexic child in reading and narration].

Lalain, M; Espesser, R; Ghio, A; De Looze, C; Reis, C; Mendonca-Alves, L

[Prosody and reading: Temporal and melodic characteristics in the dyslexic child in reading and narration]. / Prosodie et lecture: particularités temporelles et mélodiques de l'enfant dyslexique en lecture et en narration.

Lalain, M; Espesser, R; Ghio, A; De Looze, C; Reis, C; Mendonca-Alves, L.

Rev Laryngol Otol Rhinol (Bord) ; 135(2): 71-82, 2014.

Article en Fr | MEDLINE | ID: mdl-26521345

Asunto(s)

Comprensión; Dislexia/diagnóstico; Narración; Discriminación de la Altura Tonal; Lectura; Medición de la Producción del Habla; Estudios de Casos y Controles; Niño; Dislexia/psicología; Dislexia/terapia; Francia; Humanos; Pruebas del Lenguaje; Pruebas Neuropsicológicas; Acústica del Lenguaje; Percepción del Habla; Calidad de la Voz

Buscar en Google

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Discriminación de la Altura Tonal / Lectura / Medición de la Producción del Habla / Narración / Comprensión / Dislexia Tipo de estudio: Observational_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Child / Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: Fr Revista: Rev Laryngol Otol Rhinol (Bord) Año: 2014 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Francia

Buscar en Google

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links