How well will you FIT? Use of a modified MMI to assess applicants' compatibility with an emergency medicine residency program.

Min, Alice A; Leetch, Aaron; Nuño, Tomas; Fiorello, Albert B

Min, Alice A; Leetch, Aaron; Nuño, Tomas; Fiorello, Albert B.

Afiliación

Min AA; Department of Emergency Medicine, College of Medicine, The University of Arizona, Tucson, AZ, USA; amin@aemrc.arizona.edu.
Leetch A; Department of Emergency Medicine and Pediatrics, College of Medicine, The University of Arizona, Tucson, AZ, USA.
Nuño T; Department of Emergency Medicine, College of Medicine, The University of Arizona, Tucson, AZ, USA.
Fiorello AB; Department of Emergency Medicine, College of Medicine, The University of Arizona, Tucson, AZ, USA.

Med Educ Online ; 21: 29587, 2016.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26842824

Asunto(s)

Medicina de Emergencia/educación; Internado y Residencia/métodos; Entrevistas como Asunto/métodos; Criterios de Admisión Escolar; Medicina de Emergencia/normas; Femenino; Humanos; Internado y Residencia/normas; Entrevistas como Asunto/normas; Masculino; Personalidad; Reproducibilidad de los Resultados

Palabras clave

MMI; emergency medicine; residency interview

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Criterios de Admisión Escolar / Entrevistas como Asunto / Medicina de Emergencia / Internado y Residencia Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Med Educ Online Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2016 Tipo del documento: Article

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