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Italian version of Nursing Students' Perception of Instructor Caring (I-NSPIC): assessment of reliability and validity.
Arrigoni, C; Puci, M; Grugnetti, A M; Collivasone, L; Fenizia, E; Borrelli, P; Vellone, E; Alvaro, R; Piredda, M; De Marinis, M G.
Afiliación
  • Arrigoni C; Department of Public Health, Experimental and Forensic Medicine, Unit of Hygiene, University of Pavia, Via Forlanini, 2-27100, Pavia, Italy. cristina.arrigoni@unipv.it.
  • Puci M; Department of Public Health, Experimental and Forensic Medicine, Unit of Biostatistics and Clinical Epidemiology, University of Pavia, Via Forlanini, 2-27100, Pavia, Italy.
  • Grugnetti AM; Department of Public Health, Experimental and Forensic Medicine, Unit of Hygiene, University of Pavia, Via Forlanini, 2-27100, Pavia, Italy. annamaria.grugnetti@unipv.it.
  • Collivasone L; IRCCS Policlinic San Matteo Foundation Pavia, Via Forlanini, 2-27100, Pavia, Italy. annamaria.grugnetti@unipv.it.
  • Fenizia E; Azienda Ospedaliera di Pavia, Corso Milano, 19, Vigevano, Pavia, Italy.
  • Borrelli P; Tor Vergata University, Faculty of Medicine, Via Montpellier, 1, 00133, Rome, Italy.
  • Vellone E; Department of Public Health, Experimental and Forensic Medicine, Unit of Biostatistics and Clinical Epidemiology, University of Pavia, Via Forlanini, 2-27100, Pavia, Italy.
  • Alvaro R; Tor Vergata University, Faculty of Medicine, Via Montpellier, 1, 00133, Rome, Italy.
  • Piredda M; Tor Vergata University, Faculty of Medicine, Via Montpellier, 1, 00133, Rome, Italy.
  • De Marinis MG; Research Unit Nursing Science, Campus Bio-Medico di Roma University, Via Alvaro del Portillo, 21-00128, Rome, Italy.
BMC Med Educ ; 17(1): 218, 2017 Nov 17.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29149842
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Psicometría / Estudiantes de Enfermería / Empatía / Docentes de Enfermería / Relaciones Interprofesionales Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Italia Pais de publicación: Reino Unido
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