Reliability and Validity of Nonsymbolic and Symbolic Comparison Tasks in School-Aged Children.

Castro, Danilka; Estévez, Nancy; Gómez, David; Dartnell, Pablo Ricardo

Castro, Danilka; Estévez, Nancy; Gómez, David; Dartnell, Pablo Ricardo.

Afiliación

Castro D; Centro de Investigación Avanzada en Educación (Chile).
Estévez N; Centro de Neurociencias de Cuba (Cuba).
Gómez D; Centro de Investigación Avanzada en Educación (Chile).
Dartnell PR; Centro de Investigación Avanzada en Educación (Chile).

Span J Psychol ; 20: E75, 2017 Dec 04.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29199626

Asunto(s)

Conceptos Matemáticos; Memoria a Corto Plazo/fisiología; Pruebas Neuropsicológicas/normas; Psicometría/normas; Pensamiento/fisiología; Adolescente; Niño; Chile; Femenino; Humanos; Masculino; Reproducibilidad de los Resultados; Percepción Espacial/fisiología; Percepción Visual/fisiología

Palabras clave

ANS; arithmetic; reliability; validity; working memory

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Psicometría / Pensamiento / Conceptos Matemáticos / Memoria a Corto Plazo / Pruebas Neuropsicológicas Límite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do sul / Chile Idioma: En Revista: Span J Psychol Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2017 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Reino Unido

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