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Vocabulary comprehension and strategies in name construction among children using aided communication.
Deliberato, Débora; Jennische, Margareta; Oxley, Judith; Nunes, Leila Regina d'Oliveira de Paula; Walter, Cátia Crivelenti de Figueiredo; Massaro, Munique; Almeida, Maria Amélia; Stadskleiv, Kristine; Basil, Carmen; Coronas, Marc; Smith, Martine; von Tetzchner, Stephen.
Afiliación
  • Deliberato D; a Department of Special Education , São Paulo State University , Marilia , Brazil.
  • Jennische M; b Department of Neuroscience , Uppsala University , Uppsala , Sweden.
  • Oxley J; c Communicative Disorders , University of Louisiana at Lafayette , Lafayette , LA , USA.
  • Nunes LRDP; d Department of Inclusive and Continuing Education , State University of Rio de Janeiro , Rio de Janeiro , Brazil.
  • Walter CCF; d Department of Inclusive and Continuing Education , State University of Rio de Janeiro , Rio de Janeiro , Brazil.
  • Massaro M; e Department of Special Education , Rio Claro Municipality , Rio Claro , Brazil.
  • Almeida MA; f Department of Psychology , Federal University of São Carlos , Sao Carlos , Brazil.
  • Stadskleiv K; g Department of Child Neurology , Oslo University Hospital , Oslo , Norway.
  • Basil C; h Psicologia Evolutiva i de l'Educació , University of Barcelona , Barcelona , Spain.
  • Coronas M; i Department of Psychology , University of Barcelona , Barcelona , Spain.
  • Smith M; j School of Linguistic, Speech & Communication Sciences , University of Dublin Trinity College Ireland , Dublin , Ireland.
  • von Tetzchner S; k Department of Psychology , University of Oslo , Oslo , Norway.
Augment Altern Commun ; 34(1): 16-29, 2018 03.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29353508
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Vocabulario / Equipos de Comunicación para Personas con Discapacidad / Trastornos de la Comunicación / Comprensión Tipo de estudio: Observational_studies Límite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Augment Altern Commun Asunto de la revista: PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil Pais de publicación: Reino Unido
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Vocabulario / Equipos de Comunicación para Personas con Discapacidad / Trastornos de la Comunicación / Comprensión Tipo de estudio: Observational_studies Límite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Augment Altern Commun Asunto de la revista: PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil Pais de publicación: Reino Unido