Teaching Pediatric Otoscopy Skills to Pediatric and Emergency Medicine Residents: A Cross-Institutional Study.

Paul, Caroline R; Keeley, Meg G; Rebella, Gregory S; Frohna, John G

Paul, Caroline R; Keeley, Meg G; Rebella, Gregory S; Frohna, John G.

Afiliación

Paul CR; University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, Wis. Electronic address: crpaul@wisc.edu.
Keeley MG; University of Virginia School of Medicine, Charlottesville, Va.
Rebella GS; University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, Wis.
Frohna JG; University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, Wis.

Acad Pediatr ; 18(6): 692-697, 2018 08.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29499380

Asunto(s)

Competencia Clínica; Educación de Postgrado en Medicina/métodos; Internado y Residencia; Otoscopía/normas; Pediatría/educación; Adulto; Curriculum; Evaluación Educacional; Femenino; Humanos; Masculino

Palabras clave

acute otitis media; assessment of pediatric otoscopy skills; curriculum; pediatric otoscopy curriculum

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Pediatría / Competencia Clínica / Otoscopía / Educación de Postgrado en Medicina / Internado y Residencia Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Acad Pediatr Año: 2018 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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