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Effect of educational intervention based on locus of control structure of attribution theory on self-care behavior of patients with type II diabetes.
Ebadi Fardaza, Farbod; Heidari, Hassan; Solhi, Mahnaz.
Afiliación
  • Ebadi Fardaza F; Health Promotion Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
  • Heidari H; Department of Health Services and Health Education, School of Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
  • Solhi M; Health Promotion Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
Med J Islam Repub Iran ; 31: 116, 2017.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29951417
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: Med J Islam Repub Iran Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Irán Pais de publicación: Irán
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