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Corrigendum: Different Strokes for Different Folks: The BodyMind Approach as a Learning Tool for Patients With Medically Unexplained Symptoms to Self-Manage.
Payne, Helen; Brooks, Susan.
Afiliación
  • Payne H; School of Education, University of Hertfordshire, Hatfield, United Kingdom.
  • Brooks S; School of Education, University of Hertfordshire, Hatfield, United Kingdom.
Front Psychol ; 10: 1837, 2019.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31440191

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Diagnostic_studies Idioma: En Revista: Front Psychol Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Suiza

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Diagnostic_studies Idioma: En Revista: Front Psychol Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Suiza