Involving People with Learning Disabilities in Guideline Development.
Patient
; 13(2): 251-254, 2020 04.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-31573060
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Participación del Paciente
/
Servicio Social
/
Guías de Práctica Clínica como Asunto
/
Atención a la Salud
/
Discapacidades para el Aprendizaje
Tipo de estudio:
Guideline
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
/
Patient_preference
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
Patient
Año:
2020
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Reino Unido
Pais de publicación:
Nueva Zelanda