Short Sleep Duration and Extremely Delayed Chronotypes in Uruguayan Youth: The Role of School Start Times and Social Constraints.

Estevan, Ignacio; Silva, Ana; Vetter, Céline; Tassino, Bettina

Estevan, Ignacio; Silva, Ana; Vetter, Céline; Tassino, Bettina.

Afiliación

Estevan I; Programa de Neuropsicología y Neurobiología, Facultad de Psicología, Universidad de la República, Uruguay.
Silva A; Laboratorio de Neurociencias, Facultad de Ciencias, Universidad de la República, Uruguay.
Vetter C; Department of Integrative Physiology, University of Colorado Boulder, Boulder, Colorado, USA.
Tassino B; Sección Etología, Facultad de Ciencias, Universidad de la República, Uruguay.

J Biol Rhythms ; 35(4): 391-404, 2020 08.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32479138

Asunto(s)

Ritmo Circadiano; Instituciones Académicas; Sueño; Factores Sociales; Estudiantes/psicología; Adolescente; Femenino; Humanos; Masculino; Privación de Sueño; Encuestas y Cuestionarios; Factores de Tiempo; Uruguay

Palabras clave

adolescence; mid-sleep point; school shift; sleep deficit; sleep pattern

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Sueño / Estudiantes / Ritmo Circadiano / Factores Sociales Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Aspecto: Equity_inequality Límite: Adolescent / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do sul / Uruguay Idioma: En Revista: J Biol Rhythms Asunto de la revista: FISIOLOGIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Uruguay Pais de publicación: Estados Unidos

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