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Maintaining Core Values in Postgraduate Programs During the COVID-19 Pandemic.
Persky, Adam M; Fuller, Kathryn A; Jarstfer, Michael; Rao, Kamakshi; Rodgers, Jo E; Smith, Megan.
Afiliación
  • Persky AM; University of North Carolina at Chapel Hill, Eshelman School of Pharmacy, Chapel Hill, North Carolina.
  • Fuller KA; Associate Editor, American Journal of Pharmaceutical Education, Arlington, Virginia.
  • Jarstfer M; University of North Carolina at Chapel Hill, Eshelman School of Pharmacy, Chapel Hill, North Carolina.
  • Rao K; University of North Carolina at Chapel Hill, Eshelman School of Pharmacy, Chapel Hill, North Carolina.
  • Rodgers JE; University of North Carolina Medical Center, Chapel Hill, North Carolina.
  • Smith M; University of North Carolina at Chapel Hill, Eshelman School of Pharmacy, Chapel Hill, North Carolina.
Am J Pharm Educ ; 84(6): ajpe8158, 2020 06.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32665729
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Neumonía Viral / Infecciones por Coronavirus / Educación de Postgrado / Educación en Farmacia Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2020 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Neumonía Viral / Infecciones por Coronavirus / Educación de Postgrado / Educación en Farmacia Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2020 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos