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School-Based Speech-Language Pathologists: Confidence in Augmentative and Alternative Communication Assessment.
Sanders, Eric J; Page, Thomas A; Lesher, Deborah.
Afiliación
  • Sanders EJ; Speech-Language Pathology Program, Department of Rehabilitation Sciences, Moravian College, Bethlehem, PA.
  • Page TA; Division of Speech and Hearing Sciences, The University of North Carolina at Chapel Hill.
  • Lesher D; Columbia Regional Program, Portland, OR.
Lang Speech Hear Serv Sch ; 52(2): 512-528, 2021 04 20.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33497582
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Patología del Habla y Lenguaje / Equipos de Comunicación para Personas con Discapacidad / Comunicación Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Lang Speech Hear Serv Sch Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Panamá Pais de publicación: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Patología del Habla y Lenguaje / Equipos de Comunicación para Personas con Discapacidad / Comunicación Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Lang Speech Hear Serv Sch Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Panamá Pais de publicación: Estados Unidos