The development of a current events and dialogue forum at a large U.S. academic medical center.
Perspect Med Educ
; 11(6): 371-375, 2022 12.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-33512696
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes
/
Docentes
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Perspect Med Educ
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos
Pais de publicación:
Países Bajos