[Increased screen hours are associated with low school performance].

Zapata-Lamana, Rafael; Ibarra-Mora, Jessica; Henriquez-Beltrán, Mario; Sepúlveda-Martin, Sonia; Martínez-González, Laura; Cigarroa, Igor

[Increased screen hours are associated with low school performance]. / Aumento de horas de pantalla se asocia con un bajo rendimiento escolar.

Zapata-Lamana, Rafael; Ibarra-Mora, Jessica; Henriquez-Beltrán, Mario; Sepúlveda-Martin, Sonia; Martínez-González, Laura; Cigarroa, Igor.

Afiliación

Zapata-Lamana R; Escuela de Educación, Universidad de Concepción, Los Ángeles, Chile.
Ibarra-Mora J; Departamento de Educación Física, Deporte y recreación, Universidad Metropolitana de ciencias de la Educación, Santiago, Chile.
Henriquez-Beltrán M; Escuela de kinesiología, Facultad de Salud, Universidad Santo Tomás, Santiago, Chile.
Sepúlveda-Martin S; Departamento de ciencias clínicas y Preclínicas, Facultad de Medicina, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile.
Martínez-González L; Departamento de ciencias clínicas y Preclínicas, Facultad de Medicina, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile.
Cigarroa I; Escuela de kinesiología, Facultad de Salud, Universidad Santo Tomás, Santiago, Chile.

Andes Pediatr ; 92(4): 565-575, 2021 Aug.

Article en Es | MEDLINE | ID: mdl-34652375

Asunto(s)

Rendimiento Académico; Internet; Tiempo de Pantalla; Estudiantes/psicología; Televisión; Juegos de Video; Adolescente; Estudios Transversales; Femenino; Humanos; Masculino; Estudios Retrospectivos; Instituciones Académicas

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Televisión / Juegos de Video / Internet / Rendimiento Académico / Tiempo de Pantalla Tipo de estudio: Observational_studies / Prevalence_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Andes Pediatr Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Chile Pais de publicación: Chile

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