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Heading in the Right Direction? Examining the Relationship of Transfer Patterns and Income Status on College Student Outcomes.
Shirley, Maurice; Olsen, Amanda; Kim, Sehee; Dimino, Michelle; Kaplan, Mehmet.
Afiliación
  • Shirley M; Department of Educational Leadership and Policy Studies, Indiana University, 201 N. Rose Ave., 4224 W.W. Wright Education Building, Bloomington, IN 47405 USA.
  • Olsen A; University of Texas, Arlington, TX USA.
  • Kim S; Arizona State University, Tempe, AZ USA.
  • Dimino M; Third Way, Washington, DC USA.
  • Kaplan M; New Jersey Institute of Technology, Newark, NJ USA.
Res High Educ ; : 1-26, 2023 Jan 27.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36721847

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Risk_factors_studies Idioma: En Revista: Res High Educ Año: 2023 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Risk_factors_studies Idioma: En Revista: Res High Educ Año: 2023 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos