Mediating Role of Emotional Intelligence in the Relationship Between Resilience and Academic Engagement in Adolescents: Differences Between Men and Women.

Tortosa Martínez, Begoña María; Pérez-Fuentes, María Del Carmen; Molero Jurado, María Del Mar

Tortosa Martínez, Begoña María; Pérez-Fuentes, María Del Carmen; Molero Jurado, María Del Mar.

Afiliación

Tortosa Martínez BM; Department of Psychology, University of Almería, Almería, Spain.
Pérez-Fuentes MDC; Department of Psychology, University of Almería, Almería, Spain.
Molero Jurado MDM; Department of Psychology, University of Almería, Almería, Spain.

Psychol Res Behav Manag ; 16: 2721-2733, 2023.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37485283

Palabras clave

academic engagement; adolescents; emotional intelligence; mediation models; resilience

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Psychol Res Behav Manag Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: España Pais de publicación: Nueva Zelanda

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