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Addressing Nursing Students' Understanding of Health Equity and Social Determinants of Health: An Innovative Teaching-Learning Strategy.
Swan, Beth Ann; Giordano, Nicholas A.
Afiliación
  • Swan BA; About the Authors The authors are faculty at the Emory University Nell Hodgson Woodruff School of Nursing, Atlanta, Georgia. Beth Ann Swan, PhD, RN, FAAN, is Charles F. and Peggy Evans Endowed Distinguished Professor for Simulation and Innovation. Nicholas A. Giordano, PhD, RN, is an assistant professor. This work was supported by a grant from the Woodruff Fund, Inc. For more information, contact Dr. Swan at beth.ann.swan@emory.edu .
Nurs Educ Perspect ; 44(5): 318-320, 2023.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37594430
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Equidad en Salud / Bachillerato en Enfermería Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Límite: Humans Idioma: En Revista: Nurs Educ Perspect Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2023 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos
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