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Teaching medical faculty how to apply continuous quality improvement to medical education.
Coleman, M T; Headrick, L A; Langley, A E; Thomas, J X.
Afiliación
  • Coleman MT; Department of Family and Community Medicine, University of Louisville, KY 40292, USA. mtcole01@med.louisville.edu
Jt Comm J Qual Improv ; 24(11): 640-52, 1998 Nov.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-9836126
Asunto(s)
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Gestión de la Calidad Total / Curriculum / Educación Médica / Docentes Médicos Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Jt Comm J Qual Improv Asunto de la revista: PESQUISA EM SERVICOS DE SAUDE / SERVICOS DE SAUDE Año: 1998 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Gestión de la Calidad Total / Curriculum / Educación Médica / Docentes Médicos Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Jt Comm J Qual Improv Asunto de la revista: PESQUISA EM SERVICOS DE SAUDE / SERVICOS DE SAUDE Año: 1998 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos