A transmissão psíquica do medo e sua rematrização pelo método ativo / Psychic transmission of fear and its rematrix by the active method / La transmisión psíquica del miedo y su rematrización por el método activo

RESUMO

Este artigo propõe uma reflexão sobre a transmissão psíquica de pais para filhos e a produção de sintomas e fantasias na criança. Para tanto, realizou-se uma análise sobre as alianças inconscientes estabelecidas no grupo familiar, nas quais a vergonha e os segredos são as bases primárias para a formação das patologias de transmissão do medo. Por meio de sessões de orientação a pais, adentrou-se aos espaços intrapsíquicos para facilitar a rematrização de histórias fantasísticas da criança e a desarticulação de seus sintomas. Assim demonstrou-se pelo Método Ativo, o qual integra a Psicanálise e o Psicodrama, por meio de objetos intermediários, para obter-se resultados em um caso que retrata a família como um sistema aberto em que o medo se instala em pacientes identificados.

ABSTRACT

This article proposes a reflection on parents’ psychic transmission to children and symptom and fantasy production in children. To this end, an analysis was made of the unconscious alliances established in a family group, in which shame and secrets are the primary basis for the formation of the pathologies of fear transmission. Through sessions of parenting orientation, it was introduced to the intra-psychic spaces to facilitate the rematrix of fantastical stories of the children and the disarticulation of their symptoms. Therefore, it was demonstrated by the Active Method, which integrates Psychoanalysis and Psychodrama, through intermediary objects, to obtains results in a case that portrays the family as an open system in which fear installs itself in identified patients.

RESUMEN

Este artículo propone una reflexión sobre la transmisión psíquica de padres a hijos y la producción de síntomas y fantasías en el niño. Para tanto, se realizó un análisis sobre las alianzas inconscientes establecidas en el grupo familiar, en las cuales la vergüenza y los secretos son las bases primarias para la formación de las patologías de transmisión del miedo. Por medio de una orientación de padres, se adentró a los espacios intrapsíquicos para facilitar la rematrización de historias fantasísticas del niño y la desarticulación de sus síntomas. Así, se demostró por el Método Activo, el cual integra el Psicoanálisis y el Psicodrama, por medio de objetos intermediarios, para obtener resultados en un caso que retrata a la familia como un sistema abierto en que el miedo se instala en pacientes identificados.