GRADE-CERQual: uma abordagem para avaliar a confiança nos resultados de sínteses de evidências qualitativas / Temas em Saúde Coletiva / GRADE-CERQual: An Approach to Assessing Confidence in Qualitative Evidence Synthesis Results
São Paulo; Instituto de Saúde; 2019. 217 p.
Monografia
em Português
| PIE
| ID: biblio-1022776
Biblioteca responsável:
BR1.1
RESUMO
Os conteúdos deste livro são uma tradução de sete artigos originais que compuseram a série sobre a abordagem GRADE-CERQual, publicados em 2018 no periódico Implementation Science, volume 13 (Suppl. 1). Esta série de artigos teve como objetivo fornecer orientações sobre como aplicar a abordagem GRADE-CERQual, levando o leitor a conhecer todas as etapas envolvidas na avaliação da con ança nos resultados das sínteses das evidências qualitativas, incluindo os conceitos relacionados com cada componente do CERQual e como esses componentes se reportam a outros conceitos nos campos da pesquisa qualitativa primária e da evidência qualitativa
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
PIE
Assunto principal:
Pesquisa Qualitativa
Tipo de estudo:
Síntese de evidências
/
Pesquisa qualitativa
Aspecto:
Pesquisa de implementação
Idioma:
Português
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Monografia
