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Responsabilidad social universitaria frente a la tuberculosis y su influencia en el entorno social ecuatoriano / University social responsibility against tuberculosis and its influence on the Ecuadorian social environment
Piedra Chávez, Ketty Aracely; Ayala Loor, Lidia Esperanza; Verduga Monar, Rocío María; Rodríguez Monteagudo, Mabel Anay.
Afiliação
  • Piedra Chávez, Ketty Aracely; Universidad de Guayaquil. EC
  • Ayala Loor, Lidia Esperanza; Universidad de Guayaquil. EC
  • Verduga Monar, Rocío María; Universidad de Guayaquil. EC
  • Rodríguez Monteagudo, Mabel Anay; Policlínico Área II. Cienfuegos. CU
Medisur ; 17(5): 757-760, sept.-oct. 2019. graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1091234
Biblioteca responsável: CU403.1
RESUMEN
RESUMEN EEn la actualidad, la Organización Mundial de la Salud y la Educación Médica Superior orientan sus actividades educativas, investigativas y de servicio a las necesidades prioritarias en su comunidad, región y/o nación. En consecuencia, los docentes e investigadores reconocen la necesidad de implicarse en la cuarta estrategia mundial de la Organización Mundial de la Salud, denominada Fin a la tuberculosis (2015-2035), e introducen una propuesta con el objetivo de diseñar un sistema de sensibilización sobre la tuberculosis, en aras de incentivar la responsabilidad social de los docentes al respecto. El impacto de los resultados esperados de este estudio, tendrá carácter educativo y social, ya que contribuye a la concientización de los docentes frente al fenómeno de la tuberculosis, y en consecuencia, a la formación de profesionales con perfil de egreso de alto nivel, en concordancia con las exigencias del momento histórico en que se sitúa la sociedad ecuatoriana, y el Sistema de Educación Superior en Ecuador.
ABSTRACT
ABSTRACT Currently, the World Health Organization and Higher Medical Education orient their educational, research and service activities to the priority needs in their community, region and / or nation. Consequently, professors and researchers recognize the need to be involved in the fourth world strategy of the World Health Organization, called End to Tuberculosis (2015-2035), and introduce a proposal aimed at designing a system of awareness raising on tuberculosis, in order to encourage the social responsibility of professors in this regard. The impact of its expected results will be of educational and social nature, since it contributes to the awareness of professors in facing the phenomenon of tuberculosis, and consequently, to the training of professionals with a high-profile graduation profile, in accordance with the requirements of the historical moment in which Ecuadorian society is located, and the Higher Education System in Ecuador.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde / ODS3 - Saúde e Bem-Estar / Doenças Negligenciadas Problema de saúde: Arranjos de Governança / Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde / Meta 3.3: Acabar com as doenças tropicais negligenciadas e combater as doenças transmissíveis / Doenças Negligenciadas / Tuberculose Base de dados: LILACS Assunto principal: Responsabilidade Social / Tuberculose / Competência Clínica / Educação Médica Tipo de estudo: Guia de prática clínica Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Medisur Assunto da revista: Ciência / Saúde Pública Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba / Equador Instituição/País de afiliação: Policlínico Área II/CU / Universidad de Guayaquil/EC
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde / ODS3 - Saúde e Bem-Estar / Doenças Negligenciadas Problema de saúde: Arranjos de Governança / Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde / Meta 3.3: Acabar com as doenças tropicais negligenciadas e combater as doenças transmissíveis / Doenças Negligenciadas / Tuberculose Base de dados: LILACS Assunto principal: Responsabilidade Social / Tuberculose / Competência Clínica / Educação Médica Tipo de estudo: Guia de prática clínica Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Medisur Assunto da revista: Ciência / Saúde Pública Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba / Equador Instituição/País de afiliação: Policlínico Área II/CU / Universidad de Guayaquil/EC
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