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Authentic leadership among nursing professionals: knowledge and profile / Liderazgo auténtico entre profesionales de enfermería: conocimiento y perfil / Liderança autêntica entre profissionais de enfermagem: conhecimento e perfil
Mondini, Cleide Carolina da Silva Demoro; Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm; Trettene, Armando dos Santos; Fontes, Cassiana Mendes Bertoncello; Bachega, Maria Irene; Cintra, Flávia Maria Ravagnani.
Afiliação
  • Mondini, Cleide Carolina da Silva Demoro; Universidade de São Paulo. Bauru. BR
  • Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm; Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Trettene, Armando dos Santos; Universidade de São Paulo. Bauru. BR
  • Fontes, Cassiana Mendes Bertoncello; Universidade Estadual Paulista. Botucatu. BR
  • Bachega, Maria Irene; Universidade de São Paulo. Bauru. BR
  • Cintra, Flávia Maria Ravagnani; Universidade de São Paulo. Bauru. BR
Rev. bras. enferm ; 73(4): e20180888, 2020. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1098817
Biblioteca responsável: BR21.1
ABSTRACT
ABSTRACT

Objectives:

to identify the knowledge of nursing professionals about leadership models and evaluate the authentic leadership profile among them.

Methods:

analytical study, conducted between August and December 2015, involving 84 nursing professionals working in a public and tertiary hospital. We used two instruments Sociodemographic Questionnaire with questions about leadership and the Authentic Leadership Questionnaire.

Results:

both nurses and nursing technicians were unaware of authentic leadership. Both pointed to communication, planning, and organization as competencies of the leader (n = 58, 95%). Regarding the authentic leadership profile, we observed that the score was "high" among nurses and "low" among technicians. Holding a leadership position and professionally upgrading has positively influenced the highest-profile of authentic leadership.

Conclusions:

nurses demonstrated to know behavioral leadership, while nursing technicians showed knowledge about situational leadership. Nurses had a high score of authentic leadership behaviors, while nursing technicians had a low score, but we found no significant difference between them. Holding a leadership position and professionally upgrading has positively influenced the highest profile of authentic leadership.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivos:

identificar el conocimiento de los profesionales de enfermería sobre los modelos de liderazgo y evaluar el perfil de liderazgo auténtico entre ellos.

Métodos:

estudio analítico, realizado entre agosto y diciembre de 2015, que involucró 84 profesionales de enfermería actuantes en un hospital público y terciario. Se ha utilizado dos instrumentos Cuestionario Sociodemográfico con cuestiones sobre liderazgo y el Authentic Leadership Questionnaire.

Resultados:

tanto enfermeros cuanto técnicos de enfermería desconocían el liderazgo auténtico. Ambos apuntaron la comunicación, el planeamiento y la organización como competencias del líder (n = 58, 95%). Referente al perfil de liderazgo auténtico, se observó que el escore ha sido "alto" entre enfermeros y "bajo" entre los técnicos. Ejercer cargo de liderazgo y actualizarse influenció positivamente el mayor perfil de liderazgo auténtico.

Conclusiones:

los enfermeros demostraron conocer el liderazgo del comportamiento, mientras los técnicos de enfermería mostraron conocimiento sobre el liderazgo situacional. Los enfermeros presentaron escore alto de comportamientos de liderazgo auténtico, a la vez que los técnicos de enfermería presentaron escore bajo, sin embargo, no se evidenció diferencia significante entre ellos. Ejercer cargo de liderazgo y actualizarse influenció positivamente el comportamiento de liderazgo auténtico.
RESUMO
RESUMO

Objetivos:

identificar o conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre modelos de liderança e avaliar o perfil de liderança autêntica entre eles.

Métodos:

estudo analítico, realizado entre agosto e dezembro de 2015, que envolveu 84 profissionais de enfermagem atuantes em um hospital público e terciário. Utilizaram-se dois instrumentos Questionário Sociodemográfico com questões sobre liderança e o Authentic Leadership Questionnaire.

Resultados:

tanto enfermeiros quanto técnicos de enfermagem desconheciam a liderança autêntica. Ambos apontaram a comunicação, o planejamento e a organização como competências do líder (n = 58, 95%). Referente ao perfil de liderança autêntica, observou-se que o escore foi "alto" entre enfermeiros e "baixo" entre os técnicos. Exercer cargo de liderança e atualizar-se influenciou positivamente o maior perfil de liderança autêntica.

Conclusões:

os enfermeiros demonstraram conhecer a liderança comportamental, enquanto os técnicos de enfermagem mostraram conhecimento sobre a liderança situacional. Os enfermeiros apresentaram escore alto de comportamentos de liderança autêntica, ao passo que os técnicos de enfermagem apresentaram escore baixo, contudo, não se evidenciou diferença significante entre eles. Exercer cargo de liderança e atualizar-se influenciou positivamente o comportamento de liderança autêntica.


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Tipo de estudo: Estudo prognóstico Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual Paulista/BR / Universidade Federal de São Paulo/BR / Universidade de São Paulo/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Tipo de estudo: Estudo prognóstico Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual Paulista/BR / Universidade Federal de São Paulo/BR / Universidade de São Paulo/BR
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