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Percepção auditiva categórica como estratégia de investigação das dificuldades de percepção de fala / Categorical auditory perception as a strategy for studying speech perception difficulties / La percepción auditiva categórica como estrategia de investigación sobre las dificultades de percepción del habla
Feitosa, M. Angela G.; Prestes, Marta Regueira Dias; Santana, Maiara Maia; Sena, Vanessa Cristina Bastos.
Afiliação
  • Feitosa, M. Angela G.; Universidade de Brasília.
  • Prestes, Marta Regueira Dias; Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal.
  • Santana, Maiara Maia; Hospital da Criança de Brasília José Alencar.
  • Sena, Vanessa Cristina Bastos; Universidade de Brasília.
Psicol. pesq ; 14(spe): 56-75, 2020. ilus
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1155173
Biblioteca responsável: BR85.1
RESUMO
Este artigo apresenta um estudo metodológico de um procedimento experimental com duas tarefas de processamento categórico auditivo para fala. Na tarefa de identificação, o participante ouve sons que variam em duração de VOT e é solicitado a identificar a que palavra correspondem. Na tarefa de discriminação, o participante deve indicar se dois estímulos de VOT adjacentes são iguais ou diferentes. As estratégias de análises de dados para caracterizar o grau de categorização são apresentadas e são discutidas possibilidades de uso do procedimento em estudos.
ABSTRACT
This article presents a methodological study of an experimental procedure with two tasks of categorical auditory processing for speech. In the identification task, the participant hears sounds that vary in VOT duration and is asked to identify which word they correspond to. In the discrimination task, the participant must indicate whether two adjacent VOT stimuli are the same or different. The data analysis strategies to characterize the degree of categorization are presented and possibilities of using the procedure in studies are discussed.
RESUMEN
Este artículo presenta un estudio metodológico de un procedimiento experimental con dos tareas de procesamiento auditivo categórico para el habla. En la tarea de identificación, el participante escucha sonidos que varían en la duración del VOT y se le pide que identifique a qué palabra corresponden. En la tarea de discriminación, el participante debe indicar si dos estímulos VOT adyacentes son iguales o diferentes. Se presentan las estrategias de análisis de datos para caracterizar el grado de categorización y se discuten las posibilidades de utilizar el procedimiento en los estudios.


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: Index Psicologia - Periódicos / LILACS Idioma: Português Revista: Psicol. pesq Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: Index Psicologia - Periódicos / LILACS Idioma: Português Revista: Psicol. pesq Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil
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