Estratégias de promoção de saúde e prevenção de cárie dentária no Brasil: revisão integrativa da literatura / Estratégias de promoção de saúde e prevenção de cárie dentária no Brasil: revisão integrativa da literatura / Strategies for the promotion and prevention of dental caries in Brazil: an integrative literature review

RESUMO

INTRODUÇÃO: A doença cárie tornou-se linha de estudo da Organização Mundial de Saúde pela sua distribuição desigual, relacionada a iniquidades (BRASIL, 2008). Apesar de ser uma doença prevenível, sua prevalência ainda é alta em determinadas populações, sendo fundamental realizar ações de promoção da saúde - bem como de prevenção a agravos - para reduzir vulnerabilidades e riscos de adoecimento (BRASIL, 2009; BRASIL, 2010). OBJETIVO: O estudo propõe realizar revisão integrativa de literatura sobre estratégias de promoção da saúde e prevenção da cárie dentária utilizadas no Brasil na última década. METODOLOGIA: Foram selecionados artigos das bases eletrônicas SCIELO (Scientific Electronic Library Online) e BVS (Biblioteca Virtual em Saúde) com os descritores cárie - promoção em saúde bucal - prevenção de cárie dental e educação em saúde bucal disponíveis em português e publicados no período entre 2010 e junho de 2019. RESULTADOS E DISCUSSÃO Foram selecionados e discutidos oito artigos os quais tratavam de percepções de profissionais da área sobre as práticas educativas e preventivas em saúde bucal, da efetividade de diferentes intervenções preventivas em saúde bucal, da influência do ambiente familiar sobre a saúde bucal de crianças e do impacto de um programa de promoção de saúde bucal na redução da cárie em escolares. CONCLUSÕES: Os estudos englobam diferentes aspectos e metodologias relacionados ao tema. Educação em saúde é um dos aspectos fundamentais à promoção da saúde e prevenção da cárie dentária, e extrapola a dimensão usual de transmissão de conhecimento, contextualizando seus sujeitos como participantes ativos desse processo. Igualmente, mostraram-se indispensáveis a comunicação e a manutenção de ações educativas ao longo do tempo para que se produzam mudanças comportamentais