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Aprender a viver com a Diabetes Mellitus tipo 2: empoderar a pessoa adulta diabética da UCSP de Ansião / Learning to live with Type 2 Diabetes Mellitus: empowering diabetic adults at the UCSP of Ansião
Portalegre; s.n; s.n; 20200000. 193 p. ilus, graf, tab.
Tese em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1436398
Biblioteca responsável: PT57.1
Localização: PT57.1
RESUMO

Introdução:

A Diabetes é uma patologia cuja prevalência tem aumentado de forma exponencial, sobretudo nos grupos etários mais jovens, sendo imprescindível a criação e implementação de estratégias que permitam prevenir e controlar a diabetes reduzindo a mortalidade prematura e a morbilidade.

Objetivo:

Empoderar o individuo adulto com diabetes tipo 2 na gestão da sua saúde e prevenção de complicações tardias.

Método:

O projeto de intervenção comunitária baseou-se na metodologia do planeamento em saúde. Procedeu-se a aplicação de instrumentos de recolha de dados aos utentes adultos com diabetes tipo 2 e realizaram-se sessões de educação para a saúde.

Resultados:

Verificaram-se défices de conhecimento na dimensão controlo da doença e sintomatologia e défices no autocuidado - adoção de uma alimentação saudável e atividade física.

Conclusão:

A educação para saúde é uma estratégia de intervenção eficaz no empoderamento e capacitação dos indivíduos com diabetes tipo 2.
ABSTRACT

Introduction:

Diabetes is a pathology whose prevalence has increased exponentially, especially in younger age groups, it is essential to create and implement strategies to prevent and control diabetes, reducing premature mortality and morbidity.

Objective:

To empower the adult individual with diabetes type 2 in the management of their health and prevention of late complications.

Method:

The community intervention project is based on the health planning methodology. Data collection instruments were applied to adult users with diabetes type 2 and health education sessions were introduced.

Results:

There was a lack of knowledge in the dimension of the disease control, symptoms and deficits in self-care - adoption of a healthy diet and physical activity.

Conclusion:

Health education is an effective intervention strategy in the empowerment and training of individuals with diabetes type 2.
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Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Saúde e Bem-Estar / ODS3 - Meta 3.4 Reduzir as mortes prematuras devido doenças não transmissíveis Problema de saúde: Meta 3.4: Reduzir as mortes prematuras devido doenças não transmissíveis / Diabetes Mellitus / Doenças do Sistema Endócrino Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Educação em Saúde / Enfermagem em Saúde Comunitária / Diabetes Mellitus Tipo 2 / Prevenção de Doenças Tipo de estudo: Fatores de risco Idioma: Português Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Tese
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Saúde e Bem-Estar / ODS3 - Meta 3.4 Reduzir as mortes prematuras devido doenças não transmissíveis Problema de saúde: Meta 3.4: Reduzir as mortes prematuras devido doenças não transmissíveis / Diabetes Mellitus / Doenças do Sistema Endócrino Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Educação em Saúde / Enfermagem em Saúde Comunitária / Diabetes Mellitus Tipo 2 / Prevenção de Doenças Tipo de estudo: Fatores de risco Idioma: Português Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Tese
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