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Fatores associados a altos escores de saúde mental de professores universitários durante a pandemia de COVID-19 / Factors associated with high mental health scores of university teachers during the COVID-19 pandemic
Baptista, Cremildo João; Martins, Alberto Mesaque; Escalda, Patrícia Maria Fonseca.
Afiliação
  • Baptista, Cremildo João; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. BR
  • Martins, Alberto Mesaque; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. BR
  • Escalda, Patrícia Maria Fonseca; Universidade de Brasília. BR
Saude e pesqui. (Impr.) ; 16(1): e-11419, jan.-mar. 2023.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1438129
Biblioteca responsável: BR1934.9
RESUMO
Este trabalho tem como objetivo apresentar indicadores de saúde mental e identificar fatores associados a esses indicadores em professores universitários durante a pandemia de COVID-19. O estudo foi realizado com dados transversais de 339 professores de quatro universidades federais brasileiras, os quais responderam a um formulário online, de agosto a setembro de 2021. Os dados de saúde mental foram obtidos com auxílio da escala de depressão, ansiedade e estresse (DASS-21). A maioria apresentou escores considerados normais para as três dimensões, ansiedade (57,20; I.C 95% 51,76-62,53), depressão (61,10; I.C 95% 55,63-66,24) e estresse (56,64; I.C 95% 51,17-61,95). Escores altos de depressão, ansiedade e/ou estresse estiveram associados a diagnóstico prévio de transtorno mental, afastamento do trabalho por causa da pandemia, passar pelo menos 12 horas sozinho por dia, procurar e não conseguir assistência médica durante a pandemia e autopercepção de piora no estado emocional durante o distanciamento social-físico.
ABSTRACT
This work aims to present mental health indicators and identify factors associated with mental health indicators among university teachers during the COVID-19 pandemic. A cross-sectional study was carried out with data from 339 professors from four Brazilian federal universities. They answered to an online questionnaire, from August to September 2021. Mental health was assessed using depression, anxiety and stress scale (DASS-21).The majority have had normal scores for the three dimensions, anxiety (57.20; I.C 95% 51.76-62.53), depression (61.10; I.C 95% 55.63-66.24) and stress (56.64; 95% C.I. 51.17-61.95). High scores for depression, anxiety and/or stress were associated with previous diagnosis of mental disorder, request for work leave because of the pandemic, spending at least 12 hours alone per day, seeking but not getting medical assistance during the pandemic and worsened emotional state (self-perceived) during social and physical distancing measures.
Licença


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 6: Sistemas de informação em saúde Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo prognóstico / Fatores de risco / Estudo de rastreamento Aspecto: Preferência do paciente Idioma: Português Revista: Saude e pesqui. (Impr.) Assunto da revista: Ciências da Nutrição / Farmácia / MEDICINA FISICA E REABILITACAO / Odontologia Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/BR / Universidade de Brasília/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 6: Sistemas de informação em saúde Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo prognóstico / Fatores de risco / Estudo de rastreamento Aspecto: Preferência do paciente Idioma: Português Revista: Saude e pesqui. (Impr.) Assunto da revista: Ciências da Nutrição / Farmácia / MEDICINA FISICA E REABILITACAO / Odontologia Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/BR / Universidade de Brasília/BR
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